Ľudský potenciál vo firme

Človek ako pracovník by mal byť schopný robiť to, čo od neho jeho pracovné zaradenie objektívne vyžaduje, na druhú stranu sú tu však jeho možnosti, inteligencia a zručnosti. Ľudským potenciálom sa jednotlivec uplatňuje v práci aj spoločnosti ako celku.


Atribútom žitia človeka je činnosť. Tou pretvára svoje prostredie a zároveň, vedome alebo nevedome aj sám seba.

Význam slova ľudský potenciál

Ľudský potenciál je sústava dispozícií a sklonov človeka k činnostiam. Rozvoj ľudského potenciálu i možnosti jeho uplatnenia sú závislé na stupni rozvoja spoločnosti. Ľudský potenciál je zároveň výsledkom životných činností ľudí, pretože až v činnom uplatnení sa môžu tieto dispozície a sklony rozvíjať.

Zložky ľudského potenciálu

* Potenciál zdravia,
* Poznatkový a zručností potenciál,
* Hodnotovo orientačná potenciál,
* Sociálno participatívnej potenciál,
* Individuálne integrativní a regulačné potenciál,
* Tvorivý potenciál.

Potenciál zdravia - je tvorený geneticky, behaviorálne i sociálne podmienenú fyzickú a psychickú odolnosťou a zdatnosťou a aktívnym prístupom k formovaniu zdravia.

Poznatkový a zručností potenciál - predstavuje disponibilitu s poznatkami a zručnosťami potrebnými pre realizáciu diferencovaných ľudských činností a vzťahov vrátane pripravenosti vhodne ich uplatňovať. Zahŕňa jednak vzdelanostnej stránku, jednak skúseností stránku.

Hodnotovo orientačné - reprezentuje sklon venovať sa len tým životným aktivitám, ktoré sú v súlade s jeho sústavou hodnôt. Je založený na schopnosti prikladať diferencovaný význam všetkému, čo súvisí so životom.

Sociálno participatívnej potenciál - je daný dispozíciami a sklony nadväzovať širšie sociálne väzby, rozvíjať ich a uplatňovať sa v nich a zároveň rešpektovať nároky, vyplývajúce z účasti na fungovanie sociálnych útvarov, ktoré tieto väzby sprostredkúvajú.

Individuálne integrativní a regulačné potenciál - predstavuje schopnosť ovplyvňovať beh vlastného života tak, aby sa LP kultivovali a uplatňoval efektívne. Možno je rozčleniť na 4 časti: chápania, obraz a poňatie sveta, samoregulácie a regulácie činnosti.

Tvorivý potenciál - je vybavenosť človeka na vyhľadávanie, vnímanie a rozpoznávanie podnetov k tvorivému mysleniu ik fyzickej tvorivej aktivite, schopnosť tieto podnety transformovať k okamžitému činu.

Pracovník a jeho kvalifikačné potenciál

Nároky a požiadavky vyplývajúce z pracovnej pozície

Požiadavky na činnosť pracovníka

Vedomosti:

* Druh a výsledky všeobecného vzdelania,
* Druh a výsledky špecializovaného odborného vzdelania,
* Cudzí jazyk, práca s počítačom.

Skúsenosti a zručnosti:

* Rozsah všeobecných pracovných skúseností,
* Rozsah organizačných skúseností a skúseností v oblasti riadenia ľudí,
* Rozsah skúseností v danej pracovnej činnosti.

Požiadavky na osobnosť pracovníka

* Reprodukčnú schopnosť a schopnosť riešiť rutinné úlohy,
* Kreativita a inovačný potenciál,
* Schopnosť plánovať a organizovať,
* Ochota delegovať a schopnosť koordinovať,
* Citové vnímanie problémov a schopnosť ich riešenia,
* Vyjadrovacie schopnosti,
* Samostatnosť a ochota preberať zodpovednosť,
* Snaha o dosiahnutie cieľov, cieľavedomosť,
* Sebavedomie,
* Spoľahlivosť,
* Zodpovednosť,
* Kritickosť,
* Schopnosť prijímať riziko,
* Rozhodnosť, rýchlosť rozhodovania,
* Odolnosť voči záťaži, voči stresu,
* Vitalita,
* Osobné vystupovanie a schopnosť reprezentácia,
* Adaptabilita.

Sociálno podmienené nároky a požiadavky

* Na interakčné správanie a konanie,
* Na schopnosť nadväzovať kontakty,
* Na schopnosť vyjednávania,
* Na schopnosť a ochotu poskytovať informácie,
* Na schopnosť kooperácie,
* Na schopnosť viesť ľudí.

Nároky a požiadavky vyplývajúce zo špecifických charakteristík podniku

Požiadavky vyplývajúce zo systému podnikových noriem

* Na základe prevažujúceho štýlu vedenia,
* Na základe stanovísk k súťaži, ku konkurencii ak zákazníkom,
* Na základe špecifík podnikovej kultúry (rituálov, neformálnych pravidiel správania sa v podniku ai).

Požiadavky vyplývajúce z cieľovej orientácie podniku na danú pracovnú pozíciu

* Požiadavky relevantné vo vzťahu k podnikovým zásadám povyšovania,
* Požiadavky vyplývajúce zo stanovených vývojových cieľov podniku,
* Požiadavky vyplývajúce z potrieb zvýšenia nedostatočnej produktivity,
* Požiadavky vyplývajúce z potreby dosiahnutia plánovaných cieľov.

Význam človeka v organizácii

sobnosť človeka v organizácii je jedinečné spojenie psychických čŕt, ktoré charakterizuje jednotlivca. Znalosti osobnosti umožňujú predvídať alebo dodatočne vysvetľovať správanie jedinca v rôznych situáciách.

Psychické rysy človeka

Psychické rysy človeka tvoria: schopnosti, zručnosti, vedomosti, vlastnosti, potreby, motívy, postoje, hodnoty.
Faktory formujúce osobnosť človeka

*
faktory biologické: genetické osobitosti nervovej sústavy a hormonálnej sústavy, dôsledky ochorenia a úrazov,
*
faktory sociálnej: pôsobenie rodičov, spolužiakov, priateľov, neskôr spolupracovníkov a novo založenej rodiny,
*
faktory kultúrne: kultúra národa a spoločenské skupiny (zvyky, normy, očakávané rokovania, jazyk atď).

Schopnosti človeka

je kapacita osobnosti vykonávať nejakú činnosť. Vzniká z vlohy, ktorá je v organizme zakódovaná geneticky. V priebehu života môže byť vlohy uplatňovaná a tak sa rozvíja - vzniká schopnosť.

Členenie schopností

* Rozumovej: intelektuálne, ktoré sú dôležité pre riešenie problémov,
* Mechanické: zahŕňajú porozumenie vzťahom medzi predmety a manipuláciu s ich časťami,
* Psychomotorické: zručnosť, koordinácia očí a rúk, motorické a manipulačné schopnosti,
* Kognitívne zahŕňajú: pružnosť a rýchlosť dedukcia, plynulosť, bezprostredné pamäť, dlhodobú pamäť, numerickú schopnosť, rýchlosť vnímania, priestorovú orientáciu a vizuálne schopnosti, slovné porozumenie, verbálne vyjadrovanie, vizuálnu pamäť.

Inteligencia človeka

Rozumové schopnosti sú zahrnuté pod pojem inteligencie. Je to globálne schopnosť jednotlivca myslieť racionálne, konať účelovo a zachádzať efektívne so svojím okolím. Jej mierou je inteligenčný kvocient. Priemerný inteligenčný kvocient v populácii sa pohybuje od 90 do 110. V pásme od 110 do 120 hovoríme o nadpriemer, do 120 vyššie potom o vysokom nadpriemer. Inteligencia sa s vekom nemení, ale mení sa jej štruktúra. Znižuje sa rýchlosť a pružnosť, na druhej strane však pribúda skúseností.

Inteligencia sa skladá z radu čiastkových rozumových schopností. Inteligencia ovplyvňuje efektívny výkon celého radu činností, najmä manažérskych a odborných. Medzi inteligenciou a úspechom však nie je bezprostredný vzťah. Určitá práca vyžaduje určité zameranie inteligencia ak úspechu sú vedľa inteligencie potrebné ešte ďalšie premenné: vhodné vlastnosti osobnosti, dostatočná motivácia.

Inteligencia je veľmi všeobecná schopnosť. Zo základných schopností možno odvodzovať rad špecifických pracovných schopností. Tie majú konkrétny charakter a často súvisia priamo s určitým povolaním. Ide napríklad o schopnosť získavať zákazníkov, hľadať závady na strojoch ai

Vedomosti a zručnosti človeka

Vedomosti sú vedomosti, ktoré človek získava štúdiom. Určitým výcvikom získava zručnosť. V organizáciách sú dôležité zručnosti ako vyjednávanie, efektívne načúvanie, komunikácia ai

Vlastnosti osobnosti

Vyjadrujú relatívne stály spôsob správania jednotlivca. Človek s určitou vlastnosťou koná v podobných situáciách štandardným spôsobom

* Dominancia: znamená súťaživosť, sebaistotu a agresivitu.
* Asertivita: je primeranú úroveň dominancie. Vyjadruje také konanie, ktoré nemanipuluje s ostatnými a pritom bráni jedinca proti manipulácii zo strany ostatných.
* Emocionálne labilita: môže mať rôzne formy ako je nedostatok sebaistoty, prílišná opatrnosť, nedôverčivosť, úzkostnosť ai
* Extroverze: znamená orientáciu navonok, na ľudí, na spoločnosť na rozdiel od introverziou, ktorá znamená stiahnutie do seba.
* Chcenie: vytrvalosť, zodpovednosť, svedomitosť, sebakontrola sú s väčšou časti získané výchovou a majú veľký význam pre úspešnosť vo väčšine profesií.

Postoje osobnosti

Postoje vyjadrujú vzťah jedinca k určitému objektu, javu, predmetu alebo inému človeku. Postoje majú zložku:

* Kognitívne: názor na objekt,
* Emocionálne: citový vzťah k objektu,
* Konatívnu: správanie voči objektu.

Z hľadiska firmy sú dôležité najmä postoje jedinca voči organizácii, spolupracovníkom, nadriadeným, svojej práci a sebe samému.

Osobitné dimenzie človeka

Osobnosť vykazuje niekoľko čŕt, ktoré možno ťažko zaradiť medzi ostatné kategórie.

* Machiavelismus: pre machiavelistický osobnosť nie je podstatné, akými prostriedkami sa k cieľu dostane - hlavné je, že dosiahne svojho. Títo ľudia môžu mať úspech v budovaní svojej kariéry, však ich taktizovania, intrigy vyvolávajú na pracovisku konflikty.
* Dogmatizmus: prejavuje sa lipnutím na určitom systéme názorov, hodnôt a presvedčenie. Dogmatika stačí veľmi málo informácií k tomu, aby urobil unáhlené záver. Dáva prednosť zavedeným pravidlám a nechápe veci nové.


Zdieľajte tento článok prostredníctvom sociálnych sietí: